บาคาร่าออนไลน์ ข่าวเกี่ยวกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในยูเครนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเป็นส่วนใหญ่เกี่ยวกับว่ากระทรวงศึกษาธิการได้จัดการเพื่อบ่อนทำลายระบบการศึกษาระดับสูงอีกครั้งหรือไม่ แต่การศึกษาระดับอุดมศึกษาของยูเครนยังคงต้องการการปฏิรูปขั้นพื้นฐาน
ไม่มีความต้องการในตลาดงานสำหรับ 20% ของอาชีพที่นำเสนอโดยระบบการศึกษา
และ 18% ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาไม่สามารถหางานทำ แต่นักวิเคราะห์ทางการเมืองบางคนยังคงอ้างว่า ‘มาตรฐานตะวันตก’ เป็นอันตรายต่อการศึกษาของยูเครน และเราควรให้ความสำคัญกับ ‘ประสบการณ์ของสหภาพโซเวียต’ มากขึ้น
กฎหมายใหม่ว่าด้วยอุดมศึกษา
ในช่วงสองปีที่ผ่านมา ผู้เชี่ยวชาญและสาธารณชนต่างให้ความสนใจกับกฎหมายที่เสนอว่าด้วยการอุดมศึกษา เมื่อวันที่ 12 มิถุนายน คณะกรรมการรัฐสภาด้านวิทยาศาสตร์และการศึกษาได้ตัดสินใจโดยคะแนนเสียงข้างมากเพื่อเสนอแนะการผ่านร่างกฎหมายของ ‘คณะทำงาน Zhurovsky’ ซึ่งส่งโดยส.ส. วิกเตอร์ บาโลฮา อิสระ
แม้ว่าสมาชิกส่วนใหญ่ของคณะกรรมการจะเป็นพรรคฝ่ายค้านและมีร่างกฎหมายอื่นที่เสนอโดยส.ส.ฝ่ายค้าน คณะกรรมการสนับสนุนร่างกฎหมายจาก ‘คณะทำงาน Zhurovsky’ ซึ่งอิงตามความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญและไม่เกี่ยวข้องกับฝ่ายรัฐสภาใดโดยเฉพาะ
สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความสามารถของนักการเมืองในการยอมรับการประนีประนอมกับการปฏิรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการซึ่งสนับสนุนร่างกฎหมายแบบโซเวียตซึ่งออกแบบโดยอธิการบดีสามคน ไม่พอใจกับการตัดสินใจดังกล่าว และเริ่มแคมเปญใหม่เบื้องหลังเพื่อทำลายชื่อเสียงร่างกฎหมายทางเลือก กระดานโต้คลื่นหลักของมันคือทุกสิ่งที่ส่งเสริมเอกราชของมหาวิทยาลัย
มีการสนับสนุนอย่างกว้างขวางในหมู่ผู้เชี่ยวชาญ นักการเมือง
และนักข่าวสำหรับร่างกฎหมายที่คิดค้นโดย ‘คณะทำงาน Zhurovsky’ และนี่คือความสำเร็จที่สำคัญ ร่างกฎหมายได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากนักศึกษา ยกเว้นองค์กรนักศึกษาที่ควบคุมโดยกระทรวง และในกรณีส่วนใหญ่ จะได้รับการสนับสนุนจากสื่อ
ความจำเป็นในการปฏิรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษาไม่เพียงได้รับการสนับสนุนโดยผู้เชี่ยวชาญอิสระและฝ่ายค้านทางการเมือง เช่น หัวหน้าคณะกรรมการด้านวิทยาศาสตร์และการศึกษา Liliya Hrynevych แต่ยังได้รับการสนับสนุนจากผู้แทนฝ่ายซ้าย (อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Stanislav Nikolayenko) ผู้แทน ของพรรคแห่งภูมิภาค (ส.ส. Serhiy Tyhipko) และแม้แต่คอมมิวนิสต์บางคน
การรับข้ามสาย
ปัญหาของ ‘การรับสมัครข้าม’ เป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญของทัศนคติของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Dmytro Tabachnyk ต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาของยูเครน Kyiv-Mohyla Academy (KMA) ซึ่งฉันเป็นผู้นำได้อนุญาตให้มีการรับสมัครข้ามสายตั้งแต่ปี 1996 ซึ่งเป็นปีที่เปิดตัวโปรแกรมปริญญาโทแห่งแรกของยูเครน
ระบบการรับเข้าเรียนแบบข้ามสายเป็นไปตามแนวทางปฏิบัติของมหาวิทยาลัยตะวันตก และอนุญาตให้ผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรระดับปริญญาตรีใดๆ สามารถสมัครเข้าเรียนในหลักสูตรปริญญาโทใดก็ได้ นักศึกษาต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าปฏิบัติตามข้อกำหนดของมหาวิทยาลัยและคำนึงถึงข้อยกเว้นที่กำหนดโดยกฎหมายแห่งชาติเท่านั้น
ในอดีตสหภาพโซเวียตไม่มีการรับสมัครข้ามกลุ่มเนื่องจากนักเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้ตัดสินใจเลือกเส้นทางการศึกษาของตนเอง นักเรียนต้องปฏิบัติตามแผนการศึกษาแบบครบวงจรโดยขึ้นอยู่กับความเชี่ยวชาญของพวกเขา
คำว่า ‘การรับสมัครแบบข้ามสาย’ ปรากฏในยูเครนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการอภิปรายเกี่ยวกับความคล่องตัวของนักเรียนและสหวิทยาการ ประเทศหลังโซเวียตเช่นรัสเซียและเบโลรุสเซียอนุญาตให้มีการรับสมัครข้ามเขตแม้จะไม่มีการแก้ไขกฎหมายก็ตาม การเปลี่ยนแปลงจำเป็นต้องมีคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและผู้บริหารเท่านั้น
แต่สถานการณ์ในยูเครนแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง แม้จะมีประสบการณ์ในเชิงบวกที่ KMA 17 ปี แต่กระทรวงก็ห้ามไม่ให้มีการรับสมัครข้ามกลุ่ม ในศาล ทนายความที่เป็นตัวแทนของกระทรวงโต้แย้งว่าการรับข้ามสายงานนั้นผิดกฎหมายและจะบ่อนทำลายความเป็นมืออาชีพ
กระทรวงยังเปิดตัวแคมเปญสื่อเพื่อต่อต้านการรับเข้าเรียนแบบข้ามสาย อธิการบดีผู้มีเกียรติบอกกับผู้คนว่าการรับสมัครดังกล่าวเป็นไปไม่ได้และเป็นอันตรายต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาและยูเครนไม่พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว
แต่ภายใต้แรงกดดันจากผู้เชี่ยวชาญและสื่อ กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้ทดลองการรับสมัครข้ามกลุ่มในเดือนมิถุนายนเพื่อดูว่าจะมีประโยชน์หรือไม่ การทดลองนี้จะเริ่มในวันที่ 1 กันยายน 2556 ในมหาวิทยาลัยยูเครน 12 แห่ง แน่นอนว่า KMA ไม่ได้รวมอยู่ในรายการนี้ ดังนั้น รัฐมนตรีจึงไม่รับผิดชอบใดๆ ในการขัดขวางการดำเนินการตามขั้นตอนที่ก้าวหน้านี้ บาคาร่าออนไลน์
